民法若干問題研究2020/11/2 10:44:03
我們法學教育和法律學習是以各個部門法來劃分學科，刑法、刑訴、民法、民訴等等。 你看，刑法的內容是有限的，就一個總則和分則，民訴法也是如此，總則和分則。刑法、刑訴法、民訴法都屬于公法，法律規則必須是法定的，如刑法，法律規定為犯罪才是犯罪，你不能創設，都是強行法，沒有所謂任意法。 民法就不一樣。 民法的內容是社會生活的法律規則，規范社會經濟生活和家庭生活，而社會經濟生活在不斷發展，不斷變動，不斷產生形形...
“自衛權”再解讀2020/8/31 13:34:12
一、自衛權的理論依據和立法理由雖然民法典分則起草人在正式或者非正式場合從來沒有就為什么要創設自衛權做過解釋和說明，但民法典（其他法律也如此）絕不可能無緣無故創設一項新的制度。創設自衛權，必定有其理論依據和立法理由。民法典草案創設自衛權的理論依據和立法理由，在王利明教授的兩本書上，一本是人民大學出版社出版的《人格權法研究》（第3版），2018年修訂；另一本是《人格權法》教科書（第二版），人民大學出版社201...
改革開放以前，沒有真正的民法。 我1962年考上西政，所學習的專業課程只有憲法學和婚姻法學有正式教材。作為專業基礎課的民法學，已經改名為"民事政策學"，刑法學改名為"刑事政策學"。薄薄的兩小本，是當時民事政策、刑事政策的資料匯編，既沒有法律，也沒有理論。 畢業后，分配到昆明的一個小國企。直到1978年，全國開始招收研究生。法學專業，僅北京大學和中國社科院兩個單位招生，我填報了中國社科院法學所...
一、自衛權的理論依據和立法理由 雖然民法典分則起草人在正式或者非正式場合從來沒有就為什么要創設自衛權做過解釋和說明，但民法典（其他法律也如此）絕不可能無緣無故創設一項新的制度。創設自衛權，必定有其理論依據和立法理由。民法典草案創設自衛權的理論依據和立法理由，在王利明教授的兩本書上，一本是人民大學出版社出版的《人格權法研究》（第3版），2018年修訂；另一本是《人格權法》教科書（第二版），人民大學出版社20...
- 學科類別：法律教育
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關鍵字：
法科生；基礎知識；法學能力；學習方法
作為一名法科生，在法律學習方法方面最關鍵的一點是要知道學習目標，也就是說作為一名法學專業的學生，你究竟要獲得什么。如果不了解這一點的話，一進入法學院，還把過去學自然科學像高中學物理、化學那樣的方法搬過來是不成功的。 歸納起來說，學習目標大概大致有三個方面內容：第一個是法學基礎知識；第二個是法學能力；第三個是學習方法。下面稍做解釋： 1.以概念體系為核心夯實基礎知識 我們常說某一個同學基礎很扎實，那么什...